中学英語総合コース：中学２年英語「NEW HORIZON」編

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NEW HORIZON❷

中2英語「NEW HORIZON」English Courseブック2編

中学2年英語の習得からはじめて、英検4級を目指すコースです。

ニューホライズン出版元である東京書籍から「CAN-DOリスト」と「到達目標」が以下（一部抜粋）のように示されています。

実際の学校授業ではそれらの計画に基づいて、この教科書を利用するためのしっかりとしたカリキュラムが組まれています。

このコースでは、さまざまな話題について「情報や意見を正しく伝える」ことができるようになり、映画のあらすじや物語・説明文など少し長めの長文も読めるようになります。

中学英語の分岐点、わかれ目の中2英語

本格的にレベルアップしていく中2英語、過去にここでほとんどの人が挫折しています。言い換えれば、しっかりと復習すれば「苦手克服」となって、かなりの実力がつくことでしょう。

このステージでは身の回りで起こっている「身近な話題について」ディスカッション形式で“会話を続けるこができる”ようになることが目標です。

短い文のライティングもより高度にできるようになり、町の紹介などについて、その特徴を含めて4文以上で書くことできるようになるので、こんな感じのアウトプット能力がつきます。

I live in Osaka City in Kansai.
Osaka is in the west of Japan.
My city is famous for Osaka Castle.
Its main palace is very beautiful.

またUnit(ユニット)内では、「相手や場面・状況に応じて使う」英会話表現を覚えることができます。

中2ホライズンで勉強すると『英語で』こんなことができるようになります

●過去のある時にしていたことを説明することができる　「I was playing ~」
●簡単なインタビューをすることができる　「What is your favorite ~?」
●休暇や週末の予定をたずねたり伝えたりすることができる　「What are you going to ~?」
●海外旅行の際、入国審査での質問に答えることができる　「Show me your passport, please.」
●場面や相手に応じて、ていねいに許可を求めたり、依頼したりすることができる　「May I ~? / Could you~?」
●日常生活での出来事について、簡単なメールを書くことができる　「Hi,~」
●自分の意志を相手に伝えることができる　「I will ~」
●電話での応答で、取り次ぎをたのむことができる　「May I speak to ~?」
●身近な話題について、自分の考えを伝えることができる　「I think ~」
●乗り物での行き方をたずねたり、教えたりすることができる　「Which bus goes to ~?」
●ある商品について、資料などを用いて比較しながら説明することができる　「This is more ~」
●自分の好みや要望を伝えながら買い物をすることができる　「I like this one better ~」
●相手の意見に賛成したり反対したりする表現を使うことができる　「I agree / I disagree」

中2英語で学び直すことができる英文法

●be動詞の過去形　[was, were]
●過去進行形　[was doing~]
●未来形　[be going to~ / will]
●動名詞　[動詞ing形]
●不定詞　[to+動詞の原型]
●助動詞　[Can, Must, May, Should, Shall]
●比較級　[形容詞+er / 形容詞+est]
●ある・いるの表現　[There is(are)]
●接続詞　[If, Because, When, that]
●受け身形　[be動詞+動詞の過去形]

中2「NEW HORIZON」では、さらにこれだけの英語表現を習うことができます！

中2英語で復習する「ユニット単元」と「英語表現・英文法」と「学習時間の目安」

ユニット	パート	英文法・表現	学習時間
Unit 0　My Spring Vacation	1・2	Ｂｏｏｋ１の復習 ◆一般動詞の過去形 ◆canの文 ◆疑問詞	60分
Unit 1　A Friend in a Sister School	1-1	be動詞の過去形	30分
	1-2	過去進行形	30分
	1-3	◆be動詞の過去形	30分
	1-4	動詞（look）＋形容詞	30分
	1-5	◆be動詞の過去形 ◆過去進行形	60分
Daily Scene1　日記	–	◆一般動詞の過去形 ◆be動詞の過去形 ◆過去進行形	60分
Unit 2　A Trip to the U.K.	2-1	be going to	30分
	2-2	SVOO	30分
	2-3	SVOC（C＝名詞）	30分
	2-4	◆一般動詞の過去形	30分
	2-5	◆SVOO ◆be going to	60分
【スピーキング】 Daily Scene 2　ていねいにお願い	–	May I …? Could you …? ◆SVOO	60分
Unit 3　Career Day	3-1	不定詞（目的を表す副詞的用法）	30分
	3-2	不定詞（名詞的用法）	30分
	3-3	不定詞（形容詞的用法）	30分
	3-4	◆不定詞	30分
	3-5	◆不定詞 ◆SVOO	60分
【ライティング】 Daily Scene 3　メール	–	◆不定詞 ◆be going to ◆SVOO	60分
【スピーキング】 Presentation 1　将来の夢	–	習ったことで表現する	60分
Unit 4　Homestay in the United States	4-1	have to / do not have to	30分
	4-2	助動詞 will	30分
	4-3	助動詞 must	30分
	4-4	助動詞 must not	30分
	4-5	◆ have to, do not have to ◆助動詞 will, must	60分
【スピーキング】 Daily Scene 4　電話の会話	–	May I speak to …, please? ◆have to	60分
Unit 5　Universal Design	5-1	接続詞 if	30分
	5-2	接続詞 that	30分
	5-3	接続詞 when	30分
	5-4	接続詞 because	30分
	5-5	◆接続詞 if，when，because	60分
【スピーキング】 Daily Scene 5　道案内		Which … goes to ~? ― Take …. ◆接続詞 that	60分
Unit 6　Rakugo in English	6-1	There is [are] ….	30分
	6-2	Is [Are] there …?と応答	30分
	6-3	動名詞（目的語）	30分
	6-4	動名詞（主語）	30分
	6-5	◆There is [are] …. ◆動名詞	60分
【ライティング】 Daily Scene 6　詩	–	5行詩，英語俳句	60分
【スピーキング】 Presentation 2　町紹介	–	習ったことで表現する	60分
Unit 7　The Movie Dolphin Tale	7-1	比較表現（…er, the …est）	30分
	7-2	比較表現（more, the most）	30分
	7-3	比較表現（better, the best）	30分
	7-4	比較表現（as … as ~）	30分
	7-5	◆比較表現	60分
【スピーキング】 Daily Scene 7 買い物	–	Shall I …? ◆比較表現	60分
【スピーキング】 Presentation 3　好きなこと・もの	–	習ったことで表現する	60分